Ο ΠΑΙΔΟΧΩΡΟΣ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΟ ΜΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΑΚΗ!

Αυτή την εβδομάδα, ξεκίνησε στο σχολείο μας η υλοποίηση πολιτιστικού προγράμματος με θέμα τη ζωή και το έργο του Μίκη Θεοδωράκη. Οι πρώτες δραστηριότητες, που πραγματοποιήθηκαν, είχαν σκοπό να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με το θέμα και να πάρουν κάποιες πρώτες πληροφορίες για τον Μ. Θεοδωράκη (ποιος είναι, ποια είναι η οικογένειά του, τι δουλειά κάνει κ.τ.λ.)

Η αφόρμηση πραγματοποιήθηκε με το άνοιγμα ενός χάρτινου κουτιού, που έκρυβε φωτογραφίες και αντικείμενα, με τα οποία προσπαθήσαμε να κινητοποιήσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών,γύρω από το θέμα. Τα παιδιά παρατηρούν το εξωτερικό του κουτιού, βλέπουν ότι υπάρχει μία φωτογραφία...
Τους ενθαρρύνουμε να πουν αν δείχνει άντρα ή γυναίκα, αποφασίζουν ότι σίγουρα είναι άντρας "από τα φρύδια το καταλάβαμε" λένε... Τότε ο Θωμάς φωνάζει "Παιδιά είναι ο Μίκης Θεοδωράκης

 

". Η νηπιαγωγός τον ρωτάει "Είσαι σίγουρος; Πως το κατάλαβες;" "Σίγουρα αυτός είναι. Απ' το μαλλί τον κατάλαβα!"

΄Υστερα βλέπουν το δοξάρι. Δεν γνωρίζουν το όνομά του, άλλα ξέρουν πως χρησιμοποιείται και δείχνουν με τα χέρια τους πως "βγάζει μουσική''. Παρατηρούν τη νότα και λένε ότι είναι μια μελωδία..

Μια ομάδα αναλαμβάνει να ανοίξει το κουτί και να βγάλει έξω ότι περιέχει...

 
Ο ενθουσιασμός είναι τεράστιος μόλις αντικρύζουν το βιολί, θέλουν να δοκιμάσουν πως παίζει...

 

 

 

Έπειτα παρατηρούν τις εικόνες, κάνουν υποθέσεις για τα πρόσωπα ξεχωρίζουν τον Μ. Θεοδωράκη σε μεγάλη ηλικία, άλλα στις φωτογραφίες, που είναι νεότερος νομίζουν ότι είναι ο Γ. Ρίτσος... Ο Μιχάλης αναγνωρίζει σε μία από τις καρτέλες το όνομά του και τη δείχνει στα παιδιά...

 

Ακούμε το cd με το τραγούδι "Μαργαρίτα Μαργαρώ", παρατηρούμε τα κορίτσια και τις γυναίκες στις φωτογραφίες... Η νηπιαγωγός τα παρακινεί να κάνουν υποθέσεις σχετικά με το ποια μπορεί να είναι η Μαργαρίτα. Όλοι καταλήγουν στο συμπέρασμα ότι Μαργαρίτα λέγεται η μεγάλη γυναίκα, γιατί θεωρούν ότι το μικρό κοριτσάκι είναι η Έρη, η κόρη του Γ. Ρίτσου. Φεύγοντας από το σχολείο παίρνουν μαζί τους φωτοτυπία με όλες τις φωτογραφίες, για να συλλέξουν υλικό και να διερευνήσουν, αν οι υποθέσεις τους ήταν σωστές...

 

 

Την επόμενη ημέρα τα παιδιά έρχονται στο σχολείο με πληροφορίες, φωτογραφίες,  cd με τραγούδια του Μ. Θεοδωράκη. Η Ιωάννα τους λέει μόλις μπαίνει στην  τάξη: "Λάθος κάνατε! Κόρη του είναι η Μαργαρίτα!". Ακούμε ξανά το τραγούδι και αποφασίζουμε να φτιάξουμε εικαστικά - κολάζ, για αυτό το τραγούδι...

 

 Στο τέλος της εβδομάδας παίξαμε ένα μουσικό παιχνίδι που είχε ως στόχο τη διάκριση φυσικών και τεχνητών ήχων και την αναγνώρισή τους.
Ψάχνοντας την καρτέλα που αντιστοιχεί στον ήχο, που άκουσαν...

 

...και πανηγυρίζουν για τη νίκη τους!

 

 Ραντεβού την Δευτέρα... Το κουτί του Θεοδωράκη θα έχει κρυμμένα άλλα αντικείμενα... Θα τα ανακαλύψουμε μαζί!