ΑΠΟ ΤΗ ΣΜΥΡΝΗ ΣΤΗ ΧΙΟ... (όλες οι δραστηριότητες)

Σήμερα, επισκέφθηκε το σχολείο μας μία κούκλα, η Λωξάντρα. Η Λωξάντρα είναι μία Τσεσμελιά ... Μας διηγήθηκε ιστορίες από την καταστροφή της Σμύρνης, μας έδειξε όσα πρόλαβε να πάρει μαζί της, όταν έφυγε από το σπιτικό της, μας τραγούδησε το νανούρισμα, που λέει κάθε βράδυ στο κοριτσάκι που έχασε...

Μας μίλησε και για την Ασπασία Θεοδωράκη, που ήτανε κι εκείνη Τσεσμελιά, και έφυγε μαζί με τον αρραβωνιαστικό της, τον Γεώργιο Θεοδωράκη, για τη Χίο...

Τα παιδιά κουβαλούν το μπαουλάκι της Λωξάντρας....

 

Το ανοίγουν με προσοχή και βγάζουν ότι περιέχει...

 

 

Οι παιδαγωγοί τα ενθαρρύνουν να παρατηρήσουν τα αντικείμενα και τις εικόνες...

 


Η Λωξάντρα θυμάται πως έφυγαν από το σπιτικό τους και κλαίει... Οι παιδαγωγοί παρακινούν τα παιδιά να κάνουν υποθέσεις σχετικά με το λόγο που η Λωξαντρα αναγκάστηκε να φύγει από το σπίτι της... Τα παιδιά παρατηρούν την εικόνα που δείχνει τη Σμύρνη να καίγεται.... Στην αρχή πιστεύουν ότι το σπίτι της "έσπασε" από σεισμό. Ύστερα βλέπουν το μαύρο καπνό... "κάποιος της έβαλε φωτιά στο σπίτι της"...

Τους δείχνει τα χρυσαφικά που πρόλαβε να πάρει... το σταυρό που της χάρισε η πεθερά της στον αρραβώνα της, τη βέρα και το δαχτυλίδι του γάμου της, τα ασημώματα των παιδιών της... Την μόνη εικόνα που πήρε απ' το σπίτι της. Τις άλλες τις έθαψε στην αυλή της για να μην τις πάρουν οι Τούρκοι και τις "μαγαρίσουν".

Τους εξηγεί πως βοήθησε τα παιδιά της να μπουν στις βάρκες για να σωθούν... Το μεγαλύτερο παιδί της όμως την τελευταία στιγμή λίγο πριν μπει στη βάρκα, έτρεξε πάλι στην αγκαλιά της... Το μικρό κοριτσάκι της όμως δεν το ξαναείδε από τότε... δεν το ξέχασε όμως... κάθε βράδυ μόλις κοιμηθούν όλοι στο σπίτι του τραγουδά, το γλυκονανουρίζει και προσεύχεται στην Παναγιά να το προσέχει...

"Όσα είναι τ' άστρα του ουρανού μαργαριταρένια μου και λάμπουν ένα - ένα
τόσες φορές τα μάτια μου μαργαριταρένια μου δακρύσανε για σένα...
Αναστενάζω δε μ' ακους μαργαριταρένια μου
κλαίω δε με λυπάσαι...."
( σμυρναίικο νανούρισμα)

Διαμορφώσαμε μαζί με τα παιδιά μία γωνιά στην τάξη μας, με το υλικό που συλλέξαμε σχετικά με το θέμα.

 Εικόνες, φωτογραφίες, κεντήματα, παλιά αντικείμενα, cd με σμυρναίικα τραγούδια, βιβλία κ.α. Έτσι δημιουργήθηκε η γωνιά της Λωξάντρας....

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρούν τα αντικείμενα της γωνιάς και να συζητούν για το θέμα και κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων.

Φτιάξαμε κουκλίτσες Σμυρνιές και Σμυρνιούς. Οι παιδαγωγοί παρότρυναν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τις κούκλες που έφτιαξαν και να παίξουν κουκλοθέατρο.. Με υποβοηθητικές ερωτήσεις, παρακινήσαμε τα παιδιά να δημιουργήσουν δικούς τους διαλόγους με όσα έμαθαν από τις αφηγήσεις της Λωξάντρας ή από το υλικό, που είχαν συλλέξει...

- Ασπασία ξύπνα γρήγορα. Φεύγουμε...
- Γιατι;
- Βάζουν μια φωτιά μεγάλη, που θα τα κάψει όλα τα σπίτια! Και το δικό μας θα καίγεται!
.....

- Δε θέλω να φύγω. Εδώ είναι το σπίτι μου!...Που να πάω;
.....
-Ξυπνά γρήγορα. Βάζουν φωτιές! Τα παιδιά πρώτα τα παιδιά να τα βάλουμε σε μια βάρκα με μια γιαγιά να τα σώσει...
....
- Βάλανε φωτιά! Μάζεψε τα πράγματα φεύγουμε!
(νηπιαγωγός: - Τι να πάρει; Πες της τι πρέπει να μαζέψει.)
-Πάρε τις φωτογραφίες σου και τα χρυσά σου και μια εικόνα. Τις άλλες θα τις ανοίξω μια τρύπα στην  αυλή και θα τις κρύψω μέσα.

Την Παρασκευή ήρθε στο σχολείο μας μία γιαγιά, που είχε καταγωγή από τη Σμύρνη. Μας διηγήθηκε ιστορίες από τον ξεριζωμό της δικής της οικογένειας...

Ύστερα, μας βοήθησε να φτιάξουμε σμυρναίικα ντολμαδάκια, ακολουθώντας τη συνταγή της δικής της γιαγιάς.

 

Συγκεντρώσαμε τα υλικά....

 

...και γράψαμε τη συνταγή...

 

 

 Πρώτα φτιάξαμε τη γέμιση και μετά τυλίξαμε τα αμπελόφυλλα...

 

 

 

 

 

Τα ντολμαδάκια μας έτοιμα για να κεράσουμε τη μαμά και το μπαμπά... Ελπίζουμε να σας άρεσαν!